小学生性健康教育读本完整电子版

《小学生性健康教育读本完整电子版》是为小学生准备的健康教育读本，教育性的课本都是经过严格的审核，各方面都渡河教育要求才会出版发行，最终发到学生的手上，给学生从小建立全面开放的性健康教育。

小学生性教育读本介绍：

传统的中国爸妈对回答孩子“我从哪里来”的问题总带着害羞纠结的情绪。随着性教育越来越受到重视，性教育读本的尺度问题也总被关注：性教育读本中应该包含哪些内容？怎样的性教育读本算刚好，怎样的性教育读本算尺度过大？让我们对比看看各国的儿童性教育读本是怎样的，你最倾向的怎样的读本，你对孩子的性教育又持什么态度？小学生性教育读本是一本真实不做作的教育性读本，讲道理一目了然，不要用成年人的眼光，来看待孩子单纯的世界。

小学生性教育健康读本PDF预览：

小学生性教育读本引争议事件始末：

3月3日，有媒体报道，浙江杭州萧山一位二年级孩子的妈妈在其微博上吐槽学校发放的《珍爱生命—小学生性健康教育读本》，称该教材尺度太大并附上教材中部分和文字，一时间该本教材和其中部分内容在网上引起热议。

3月4日，针对各界的热议和质疑，该教材主编刘文利及其所在课题组的《回应》一文称，希望所有的父母、教师、关心儿童健康成长的各界人士能为儿童性发展、性教育提供安全、支持的环境，希望孩子能够基于科学、准确的信息形成正确的价值观。

针对有许多网友所质疑的的大尺度“图片”，北师大儿童性教育课题组认为：不少媒体和网友所讨论的截图并不完整，不能准确表达教材的真实意思，“我们希望性知识能和其它科学知识一样，被自然、准确地传递给儿童，让儿童感觉到认识阴茎、阴囊、阴道、子宫等生殖器官，跟认识身体的其它器官一样，懂得这些器官很重要，一定要保护好。”

《回应》还表示，这套《珍爱生命—小学生性健康教育读本》本身就是作为一门校本课程的教学材料来设计的，读本中的一些内容确实需要经过培训的教师在课堂上给学生解读、引导，这也正是我们坚持将该门课程纳入义务教育课程体系，并要求学校在使用这套读本、开设课程之前应进行完整的教师培训的原因。目前，课题组也在编写与这套读本配套的教师用书和父母读本，希望能够进一步解决这些问题。'

性教育读本要遵守什么原则？

专家认为要指导孩子直接说生殖器官学名

北京性健康研究会理事黄莉莉认为，《珍爱生命——小学生性健康教育读本》在内容和尺度上并无不妥。针对家长提出书本中对于男女性器官的称呼过于直白，黄莉莉表示，一直以来儿童性教育都遵循一个原则，就是指导孩子不给生殖器官“起小名”，而是直接说学名。在与孩子的日常交流中，他们鼓励家长不避讳生殖器官的称呼。

黄莉莉表示，根据联合国教科文组织2010年出版的《国际性教育技术指导纲要》，在小学阶段就要完成所有关于生殖健康的教育，即使避孕知识也要在小学阶段讲完。黄莉莉认为，中国与其他国家相比，对孩子进行性教育的启示年龄已经相对较晚，及早对孩子进行性教育是非常必要的。

此外，黄莉莉认为，最理想的情况是由家长和老师指导孩子阅读性教育书籍，由孩子直接阅读的方式确实欠妥。不过，上述家长描述的情况如果出现，家长也不必担心，因为即使不让孩子读，孩子也会从其他渠道获得。

很多家长说，孩子的世界很单纯，为什么要这么早接触性教育？

在性教育方面永远都不要担心孩子太小、教得太早。

幼儿园和小学的孩子还处在了解世界的阶段，也是大人介入的最好时期。因为年纪小，才有足够的时间引导孩子。这个时期的孩子愿意与大人沟通，一同阅读，把性教育适时地引入，可以让孩子在大人的引导下了解必要的性知识。到了青春期，孩子才不会羞于和父母沟通内心的困惑。

孩子不是因为看了这本书才变得不单纯，恰恰是因为大人的不单纯，才看出了书里的“内涵”。

不要怪书里的内容直白露骨，那是我们大人的视角。孩子单纯，很多内容都是第一次听说，他们不会联想出更多内容。单纯的思维，才能单纯地理解性知识，不会带有其它“杂质”。当孩子受到侵犯时，至少知道会发生什么，自己该如何防范。

单纯这件事，跟读什么书无关，跟年纪有关。

性教育其实就是老话儿说的“懂人事”，不教，到了青春期，人开始有了原始冲动，这时才开始了解基本性知识，就如同突然打开一扇门，孩子更可能用“尝试”代替“了解”。

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《小学生性健康教育读本》引热议 实则是插图被裁掉半边

这几天，杭州市的一位妈妈在微博吐槽孩子学校发的《小学生性健康教育读本》过于露骨，并晒出图片，引发网友热议。

“现在小学二年级就开始学习了吗？这书这样编辑真的好吗？确定这学校里发的不是一本假书？”通过一连串的质问，家长表达了自己的惊诧和不满。

微博原图是这样的：

起初看到家长所发的图片，网友普遍觉得先不论尺度大小，图三肯定不对劲儿……

后来便有网友找到了图三的完整版照片，大家发现之前的解读确实存在断章取义的问题。

完整版照片如下：

所以李阿姨和小军的这段虚构对话，其实是作者为了提醒小学生要有保护自己隐私部位的意识。

网友明白了作者的用意，也听到了这位妈妈的抱怨，纷纷对此表达了自己的看法：

针对部分网友的抨击，这位妈妈又补充说道：“有些网友说没什么，当你听见孩子回家大声念：爸爸的阴茎放入妈妈的阴道……作为家长，有何感想？！”

一些网友也站出来表示赞同这位妈妈的观点。

也有人认为，性教育没问题，问题还是在于方法上的不到位。

到底该如何让儿童正确、全面地认识“性”，是中国的父母和老师需要共同努力的问题。